RZECZNIKIEM PRAW UCZNIA
W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. M. KOPERNIKA
W BĘDZINIE NA ROK SZKOLNY 2024/2025 I 2025/2026
ZOSTAŁA WYBRANA
KATARZYNA LATOS
RZECZNIK PRAW UCZNIA
– to nauczyciel, którego rola polega na przestrzeganiu praw i obowiązków ucznia, rozwiązywaniu konfliktów na płaszczyźnie uczeń-nauczyciel oraz nauczyciel-uczeń. Jest osobą ułatwiającą podmiotowe traktowanie uczniów w procesie dydaktyczno-wychowawczym.
UPRAWNIENIA RZECZNIKA
- Rzecznik Praw Ucznia nie zastępuje wychowawcy klasy.
- Rzecznik ma prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów.
- Rzecznik działa według ustalonego trybu postępowania.
- Rzecznik podejmuje działania na wniosek stron.
SPOSOBY DZIAŁANIA RZECZNIKA
- Załatwianie indywidualnych skarg
- Udzielanie porad uczniom rodzicom nauczycielom
- Współpraca z pedagogiem szkolnym i psychologiem szkolnym
- Wspólne wypracowanie właściwych rozwiązań z dyrekcją szkoły i radą pedagogiczną
ZADANIA I ROLA RZECZNIKA PRAW UCZNIA W SZKOLE:
- Pomoc całej społeczności uczniowskiej w rozwiązywaniu problemów i wyjaśnieniu wszelkich niejasności dotyczących wewnątrzszkolnego systemu oceniania, programu wychowawczego szkoły
- Reprezentowanie interesów uczniów przed dyrekcją oraz radą pedagogiczną
- Świadczenie pomocy uczniom (jak korzystać z praw i szanować prawa innych)
JAKI JEST TRYB POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH PROBLEMOWYCH?
Jeżeli wychowawca klasy nie interweniuje w zgłoszonej sprawie lub jego starania nie są skuteczne, uczeń może poprosić o pomoc Rzecznika Praw Ucznia, który, po dokładnym zapoznaniu się z problemem i opiniami zainteresowanych stron, będzie dążył do rozwiązania problemowej sytuacji.
Rzecznik będzie pełnił funkcję mediacyjną między stronami w konflikcie, a spory będą rozwiązywane na zasadzie negocjacji, porozumienia i wzajemnego poszanowania.
W przypadku braku rozstrzygnięcia kwestii spornej decyzję w przedmiotowej sprawie podejmie Dyrektor Szkoły.
W JAKICH SYTUACJACH NALEŻY ZWRÓCIĆ SIĘ DO RZECZNIKA PRAW UCZNIA?
Działania Rzecznika zmierzają do ochrony dziecka przed przemocą, okrucieństwem, wyzyskiem, demoralizacją, zaniedbaniem oraz innym złym traktowaniem.
- Uczeń może zwrócić się do niego w celu uzyskania porady bądź wyjaśnienia, a także z prośbą o pomoc w prawach problematycznych, spornych i nietypowych.
- Rzecznik może interweniować nie tylko w przypadku indywidualnego dziecka, ale także całego zespołu — grupy uczniów, nawet całej klasy.
- Jeśli w szkole zostało naruszone prawo ucznia, jeśli uczeń otrzymał np. karę niewspółmierną do zachowania, jeśli jest traktowany gorzej niż inni, niesprawiedliwie lub w sposób poniżający czy lekceważący, jeśli czuje się zagrożony ze strony swoich kolegów – może zgłosić się do Rzecznika
JAK SKONTAKTOWAĆ SIĘ Z RZECZNIKIEM?
Najlepiej spotkać się z nim osobiście, bo w bezpośredniej rozmowie najłatwiej jest wszystko wyjaśnić. Można to zrobić nawet na przerwie i wtedy umówić się na spokojną rozmowę w dogodnym dla obu stron czasie.
O CZYM JESZCZE UCZEŃ POWINIEN WIEDZIEĆ?
- Wszystkie informacje uzyskane przez Rzecznika stanowią tajemnicę służbową.
- Podstawą działania Rzecznika Praw Ucznia jest Statut Szkoły, a w uzasadnionych przypadkach Konwencja Praw Dziecka.