Środa, 22 marca, drugi dzień wiosny. „Ciągle pada, asfalt ulic jest dziś śliski jak grzbiet ryby, mokre niebo się opuszcza coraz niżej…” a rzeka gimnazjalistów wlewa się do auli naszej szkoły i powoli wypełnia całą przestrzeń. Tak w skrócie zapamiętamy ten dzień. Kopernik jest dobry na niepogodę, udowodnili to gimnazjaliści. Dzień otwarty był dla nich okazją do pierwszej „przymiarki” nowej szkoły. Poznali ją od kuchni, uczestnicząc w różnorodnych zajęciach warsztatowych oraz spotkaniach z uczniami i nauczycielami. Konkursy, quizy, gry strategiczne, sesje zdjęciowe, taniec w rytmie cha-cha i mecz siatkówki zapewniły wszystkim dużą dawkę pozytywnej energii. Nie zapomnieliśmy również o słodkim i witaminowym co nieco.
Czytaj dalej „Dzień Otwarty, czyli Kopernikalia „Koper zawsze świeży””
Krystian Jasionek, Filip Kołomyjec, Filip Nowak/Piotr Paciej zajęli IV miejsce. Organizatorem konkursu był Uniwersytet Śląski – Instytut Fizyki. 
W poniedziałek 12 czerwca 2017 roku w auli Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach odbyła się gala wręczenia wyróżnień JM Rektora Uniwersytetu Śląskiego prof. dr. hab. Andrzeja Kowalczyka. Absolwentka I Liceum Ogólnokształcącego im. M. Kopernika z 2011 roku Żaneta Garczyk znalazła się w zaszczytnym gronie doktorantów Uniwersytetu Śląskiego wyróżnionych przez Rektora tej wyższej uczelni. 
2 czerwca młodzież razem z panem Grzegorzem Pasztą – przewodniczącym Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół I LO odwiedziła cmentarz na Górce Zamkowej. Pochyliła się nad grobami nauczycieli i pracowników swojej szkoły. Była to wspaniała lekcja historii dla młodych ludzi, tym bardziej, że pan Paszta przy każdym z grobów przytaczał historie związane z konkretną postacią. Fakt ten jest świadectwem, że myśląc o przyszłości, nie możemy zapominać o tych, którzy tworzyli podwaliny naszej teraźniejszości.
26 maja uczniowie klasy Ia i IIb uczestniczyli w warsztatach Koła Naukowego Instytutu Psychologii Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Ćwiczenia prowadzone przez studentów dostarczyły uczniom sporo wrażeń. Mogli oni doświadczyć na sobie jak czuje się autystyk, zdiagnozować się pod kątem uzależnienia od facebooka, czy jak nie dać się zmanipulować w grupie. Młodzież poznała tajniki wpływu mediów na styl życia i wynikających z tego problemów (np. z postrzeganiem siebie). Nie zabrakło też warsztatów mówiących o asertywności.